G1~G8 兒童全美語教學全英文環境，打造國際競爭力｜兒童英文聽說讀寫課程-亞伯拉罕英語學院│Abraham Academy

從 G1 到 G8，完整的兒童英文聽說讀寫課程以全英文沉浸式環境結合美國原版教材設計，讓孩子在自然互動中培養語感，並循序強化閱讀、寫作與批判性思考能力，為未來的國際教育銜接做好萬全準備。

G1~G3 課程特色：扎實基礎，循序漸進

對於初學英語的孩子，最重要的是建立語感與自信。G1~G3 階段的兒童美語課程以自然發音（Phonics）、拼讀及基本句型為核心，透過聽說讀寫演練, 功課, 考試, 成果發表，讓孩子從「聽得懂、敢開口」開始，循序發展聽說讀寫四大能力。

課程強調生活化學習，孩子可以將英文融入日常，例如用英文打招呼、描述物品、表達情緒等。老師在全英文環境中引導學生互動，培養禮貌表達、團體合作與解題能力，讓孩子在快樂學習中養成良好習慣，為後續進階英文學習奠定穩固基礎。

G4~G6 課程特色：能力拓展，跨學科學習

進入 G4~G6 階段後，孩子的英文基礎已穩固，課程重點轉向能力拓展與跨學科應用。透過兒童全美語教學，課程引入科學、社會、歷史與藝術英文教材，讓孩子在不同主題情境中學會使用英文理解世界。閱讀部分，學生將練習分析段落主旨、理解細節並進行推論；寫作方面，老師引導學生撰寫短文、摘要及日記，強化邏輯思考與文字組織能力。

同時，文法與句型運用練習也更加深入，幫助孩子靈活表達想法，為將來銜接國際英文檢定或海外課程做好準備。課程設計亦注重培養責任感、守本分與自主學習精神，透過主題任務、口頭報告、專題討論與團隊合作活動，孩子能在全英文環境中勇於表達、思考與創造。

G7~G8 課程特色：進階能力與國際接軌

進入 G7~G8 階段，孩子的英文學習重點從語言運用提升到「思辨與創造」能力。這一階段的兒童英文聽說讀寫課程著重於閱讀分析、寫作組織與批判性思考，並涵蓋文學、科學、歷史、健康教育等多元主題，幫助學生學習如何以英文理解抽象概念與跨領域知識。

課堂設計強調實際運用，學生透過閱讀短篇文學作品、撰寫意見文及說明文，練習建立論點與邏輯表達。老師會引導學生進行角色分析、文本比較與主題討論，讓英文不只是語言工具，而是思考、分析與溝通的媒介。

完成 G8 課程後，學生英文能力大致相當於美國國中或 CEFR B1~B2 等級，能自信參與全英文學習環境，為銜接國際高中或海外課程奠定完整基礎，培養孩子在國際舞台上的競爭力與自主學習能力。

常見問題 Q&A

Q：A BEKA BOOK 教材與其他英文教材有何不同？
A：A BEKA BOOK 為美國教育部核可教材，以母語式學習為核心，透過文法與閱讀練習結合，培養孩子的理解與表達力，內容與美國當地小學同步接軌。

Q：課程是否有分級測試與能力追蹤？
A：每位學生入學前會進行分級測驗，課程中亦有月考與期中考，老師依據學習成果提供個別化回饋，確保孩子穩定進步。

Q：孩子完成 G1~G6 課程後英文能力大約在哪個等級？
A：完成 G6 的學生英文程度相當於美國小學四至五年級水準，能流暢閱讀英書籍、撰寫短文，並以英文進行日常溝通。

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